Ξεκίνησε ο διαγωνισμός αρμάτων των ηπειρωτικών Σχηματισμών του ΕΣ. Τι άλλαξε φέτος, και η άποψη μας.

Παρέλαση ουλαμών αρμάτων του ΕΣ, που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό αρμάτων το 2018, στο Πετροχώρι Ξάνθης.

Χθές, 27 Μαίου 2019, ξεκίνησε ο ετήσιος διαγωνισμός αρμάτων στο Πετροχώρι Ξάνθης. Πρόκειται για το δεύτερο συνεχόμενο έτος όπου διεξάγεται αυτού του είδους διαγωνισμός, κάτι που σημαίνει πως οι διαγωνιστικές διαδικασίες στον ΕΣ ήρθαν για να μείνουν. Μετά από επιμονή του πρώην Α/ΓΕΣ Αντγου κ. Σεφανή Αλκιβιάδη, οι διαγωνισμοί μεταξύ τμημάτων του ΕΣ  επιτέλους έγιναν πραγματικότητα.

ΤΙ ΑΛΛΑΞΕ ΦΕΤΟΣ

Στον φετινό διαγωνισμό συμμετέχουν μόνο Leopard 1A5, εν αντιθέσει με τον περσινό όπου συμμετείχαν όλοι οι τύποι αρμάτων που υπηρετούν στις 4 ΤΘΤ του ΕΣ. Δηλαδή πέρυσι συμμετείχαν 2 Ουλαμοί Leo2HEL, ένας ουλαμός Leo2A4, κι ένας Leo1A5Gr. Οι λόγοι που γίνεται αυτή η αλλαγή φέτος, κατά την άποψη του blog, είναι οι εξής:

• Διαπιστώθηκε μεγάλη διαφορά στις επιδόσεις των Leo2HEL κυρίως, και των Leo2A4 δευτερευόντως, έναντι των παλαιών πλην τίμιων Leo1A5Gr. Κι αυτό παρότι πέρυσι ο Ουλαμός των Leo1A5Gr βγήκε δεύτερος.
• Πέρυσι συμμετείχαν μόνο ουλαμοί που άνηκαν σε Επιλαρχίες Τεθωρακισμένων Ταξιαρχιών, και φέτος επιβαλλόταν να συμμετάσχουν και ουλαμοί αρμάτων, που ανήκουν σε Επιλαρχίες Μηχανοκίνητων Ταξιαρχιών.

Στον φετινό διαγωνισμό συμμετέχουν μόνο Leopard 1A5, εν αντιθέσει με τον περσινό όπου συμμετείχαν όλοι οι τύποι αρμάτων που υπηρετούν στις 4 ΤΘΤ του ΕΣ.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ 

Στον παραπάνω διαγωνισμό αρμάτων, και με βάση τον περσινό διαγωνισμό, τα πληρώματα και τα μέσα αξιολογούνται στις παρακάτω διαδικασίες:

• Βολές εν στάσει κι εν κινήσει.
• Τακτικές και σχηματισμοί Ουλαμού αρμάτων (ο Ουλαμός κατά την άμυνα/επίθεση/αντεπίθεση κτλπ).
• Αίτηση πυρών υποστηρίξεως προς το Κέντρο Συντονισμού Πυρών Υποστήριξης (ΚΣΠΥ)* της Επιλαρχίας.
• Αναγνώριση Στόχων - Επιθετική Αναγνώριση.
• Εκτίμηση Αποστάσεων με ή χωρίς το ενσωματωμένο αποστασιόμετρο του άρματος.
• Επισκευή ερπύστριας επί του πεδίου.
• Προώθηση άρματος με βλάβη, στο αρμόδιο κλιμάκιο συντήρησης (2ο κλιμάκιο-Μονάδας, 3ο κλιμάκιο - Ταξιαρχίας).
• Ρυμούλκηση άρματος από έτερο άρμα του Ουλαμού.
• Ρυμούλκηση άρματος από όχημα περισυλλογής Μ88Α1.
• Διάβαση υδάτινου κωλύματος.
• Βολή με πιστόλι από το άρμα.
• Γέμιση αποθήκης βλημάτων του άρματος.
• Ρίψη χειροβομβίδας.
• Στρατιωτικές αθλοπαιδειες.
• Ά Βοήθειες Μάχης, και προώθηση τραυματιών στον Ουλαμό Υγειονομικού της Επιλαρχίας.
• Κι αρκετά ακόμα "δευτερεύοντα".

 

Η ΑΞΙΑ ΤΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΩΝ

Οι διαγωνισμοί αποτελούν ένα άριστο μέσο διεξαγωγής ενός διαφορετικού είδους εκπαίδευσης, καθώς:

• Εξυψώνει το ηθικό του προσωπικού.
• Δημιουργεί δεσμούς μεταξύ τους.
• Εκπαιδεύει τους αρχηγούς πληρώματος και Ουλαμαγούς, στην ενάσκηση Διοίκησης.
• Δίνει πολύτιμες εικόνες κι εμπειρίες στα πληρώματα στην εκτέλεση δευτερευόντων, αλλά καίριων και πολύ σημαντικών αποστολών, όπως Α' Βοήθειες, επικοινωνίες, προώθηση άρματος σε ανώτερο κλιμάκιο συντήρησης, επισκευή του επί του πεδίου κτλπ..
• Δημιουργεί υγιή συναγωνισμό μεταξύ των εμπλεκομένων.
• Παρέχει κίνητρο για καλύτερες επιδόσεις.
• Λόγω της φύσης του διαγωνισμού σαν έννοια, φτάνει το προσωπικό στα όρια των δυνατοτήτων του.

Στα μειονεκτήματα ενός διαγωνισμού συγκαταλέγονται το υψηλό κόστος, η ανάγκη για άρτια οργάνωση και έλεγχο, καθώς και η απαίτηση μεγάλου αριθμού προσωπικού για δευτερεύοντα καθήκοντα (ελεγκτές, ασφάλειες, καταγραφείς αποτελεσμάτων κτλπ).

ΕΠΙΛΟΓΟΣ

Οι Διαγωνισμοί είναι μία πρώτης τάξεως ευκαιρία για να εκπαιδεύεται το προσωπικό σε όλα τα καθήκοντα που θα κληθεί να εκτελέσει, και μάλιστα υπό σχετική πίεση. Πρέπει να διευρυνθούν σαν τομέας εκπαίδευσης, τόσο σε εύρος, όσο και σε ποσότητα. Είναι απολύτως απαραίτητο δηλαδή, να γίνονται πιο πολλοί διαγωνισμοί ανά έτος (2-3 για κάθε Όπλο - Σώμα), και να συμμετέχει ΟΛΟ το προσωπικό. Επίσης, πρέπει να ξεκινήσουν αυτόν τον τρόπο αξιολόγησης-εκπαίδευσης και τα υπόλοιπα όπλα, όπως το ΠΒ και το ΜΧ τουλάχιστον. Κι αφού αποκτηθεί η απαραίτητη εμπειρία, να καλούνται και συμμαχικοί στρατοί, για να εξάγονται και ανάλογα συμπεράσματα για την συνολική επίδοση του ΕΣ, επί του πρακτέου.

Είναι καιρός ο ΕΣ να "βγει" απ΄το καβούκι του, και να δοκιμάσει νέους τρόπους εκπαίδευσης κι αξιολόγησης των τμημάτων του, χωρίς όμως αυτό να σημαίνει μείωση της εκπαίδευσης και της αξιολόγησης με τους παραδοσιακούς τρόπους. 

Την αρχή την έκαναν τα ΤΘ και το ΠΖ, κι αναμένουμε με αγωνία κι άλλους παρόμοιους διαγωνισμούς κι από τους υπόλοιπους (ΠΒ-ΜΧ-ΑΣ κοκ).